С 19 по 21 марта в Гостином дворе проходил форум столичных колледжей. Его посетили около 60 тысяч человек. Об этом сообщили в пресс-службе Департамента образования и науки Москвы.
У выпускников девятых и одиннадцатых классов школ приближается очень ответственная пора, когда надо будет определяться с дальнейшими планами обучения и профессионального роста. Нужно отметить, что сейчас на рынке бум востребованности специалистов со средним профессиональным образованием. Определиться ребятам с профессией помог прошедший форум колледжей.
Для девятиклассников было организовано более 120 мастер-классов. Школьники готовили экзотические блюда, создавали telegram-боты, знакомились с устройством электромобиля и генерировали изображение для обложки журнала с помощью искусственного интеллекта. Используя VR-очки и учебные симуляторы, ребята учились управлять гоночным мотоциклом, автомобилем и электропоездом, а также пробовали себя в роли сварщика и пожарного.
Форум объединил 48 колледжей, которые представили более 140 востребованных специальностей в 10 отраслях экономики Москвы.
Колледжи, подразделения которых расположены в Измайлово, также были представлены стендами приемных комиссий – это ГБПОУ города Москвы «Технологический колледж № 21» (Сиреневый бульвар, 4г) и ГБПОУ города Москвы «Колледж автоматизации и информационных технологий № 20» (1-я Парковая ул., 12).
На форуме каждый мог подобрать для себя интересующую специальность и профессию, получить ответы на вопросы о поступлении, прохождении практики и будущем трудоустройстве. Помимо этого, на стендах школьники могли пройти профориентационное тестирование.
Подробная информация о наиболее востребованных профессиях и специальностях, которым обучают в столичных колледжах, доступна в разделе «Колледжи» на портале «Школа.Москва», в телеграм-канале «Колледжи Москвы» и одноименном сообществе в социальной сети «ВКонтакте».
Практические занятия студенты московских колледжей проходят в современных мастерских и лабораториях. Это способствуют формированию и развитию у учащихся профессиональных навыков и соответствуют задачам проекта «Профессионалитет» национального проекта «Молодежь и дети».
